...  Unterricht  - Unterrichtsideen  ab Klasse 8    Möglicher Verlaufsplan   Es wird von einem Zeitbedarf von 2-3 Doppelstunden ausgegangen.  Dabei sollte möglichst ein Teil auch als Hausarbeit erledigt werden.  Die verschiedenen Unterrichtselemente können variabel eingesetzt werden, eine Auswahl hinsichtlich der unterrichtlichen Rahmenbedingungen zu treffen, ist sinnvoll. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein digitales Endgerät zur Verfügung haben.   1. Einstieg - Grundlagen - Problem- und Fragestellungen     Warum wird so kontrovers über die WM gestritten, was habe ich damit zu tun? Zuschauen oder nicht?  - Darf man Spaß an der WM haben ? Fallbeispiele, Stellungnahmen (Diskussion in Kleingruppen) Video  "Fanfest oder FIFA-Trump-Show?"  oder Video  "Toll - Die WM wird super!"  (Satire ZDF-Frontal) Aufgaben: Schaut euch das Video an. Schreibt die Kritikpunkte des Films auf und überlegt, welche besonders wichtig sind (Reihenfolge erstellen). Infotext - Warum ist die WM umstritten? mit Bearbeitungshinweisen 2. Vertiefung - Erarbeitung von Hintergrundwissen Einteilung in Kleingruppen (3-5 S.) Festlegung eines handlungsorientierten Schwerpunktes. Erarbeitung des Schwerpunktes mithilfe des Basismaterials und mit weiterführenden Materialien. Alternativ Vorbereitung -  Pro- und Contra-Diskussion Vorbereitung -  Planspiel und Podiumsdiskussion  Gruppenpuzzle - Stammgruppen, Expertengruppen, Stammgruppen 3. Zusammenführen, Bearbeitung, Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse Pro und Contra-Diskussion Planspiel mit Podiumsdiskussion Ausstellung Fußballturnier 4. Reflexion der Ergebnisse  - wie haben die Gruppen innerhalb ihrer Rollen agiert? - was war neu, überraschend? - welche Konsequenzen hat die Beschäftigung mit dem Thema für mich? zurück