Modell der sensiblen Entwicklungsphasen
motorische Lernfähigkeit - koordinative und konditionelle Fähigkeiten
(nach Asmus 1991)
o=Mädchen o=Jungen
Frühes Schulkindalter
6-10 Jahre
Spätes Schulkindalter
11-12/13 Jahre
1. puberale Phase
13-14/15 Jahre
2. puberale Phase
bis 18/19 Jahre
Reaktions-
fähigkeit
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Rhythmus-
fähigkeit
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Gleichgewichts-
fähigkeit
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kinästhetische
Differenzierung
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Orientierung-
fähigkeit
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Beweglichkeit oooooooo
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Schnelligkeit oooooooo
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Maximalkraft
Kraftausdauer
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Aerobe Ausdauer oooooooo
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Anaerobe Ausdauer . . ooooooo
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Bewegungslehre Übersicht
Koordinative Fähigkeiten-Übersicht | koordinative Fähigkeiten und (Schul-)Sportpraxis