Bewegung, Spiel und Sport im Internet  Kompetenzorientierung im Fach Sport

Kompetenzorientierung im Fach Sport    Ein Weg zu mehr Unterrichtsqualität?    Kompetenzorientierte Lehrpläne benennen den Ausprägungsgrad einer Kompetenz, über die Kinder und Jugendliche zu einem bestimmten Punkte verfügen sollen (Bildungsstandards).  Im Sportunterricht spielen dabei neben Bewegungskompetenzen z. B.auch Team- oder Methodenkompetenzen eine Rolle.  Über die verschiedenen Kompetenzerwartungen gibt es in den deutschen Bundesländern keine einheitlichen Regelungen. Anwendung findet das Kompetenzmodell auch in der Schweiz und in Österreich. Überblick Sportpädagogik

Grundlagen Themenheft Kompetenzorientierung (Zs. Sportunterricht 6/2014)   Mit Beiträgen von A. Gogoll, Ruin/ Stibbe u.a.; Sammelbesprechung aktueller Bücher und Textsammlungen Kompetenzorientierung im Sportunterricht   Zwischen bildungspolitischer Utopie und unterrichtlicher Ernüchterung (Fachtagung Berlin 2011) Der Auftrag des Schulsports (2008)   Zwischen Mehrperspektivität und Kompetenzerwartung  (D. Kurz) Bildungsstandards für das Fach Sport - ein Problemaufriss    D. Kurz Schulsport  NRW    Materialien zum kompetenzorientierten Sportunterricht Lernaufgaben im Fach Sport    Wege einer kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung (Aschebrock, H. u.a.) Kompetenzen im Sportunterricht entwickeln   Dokumentation und Materialien der 2. Fachtagung Berliner Schulsport (2011) Erstellung eines Kursprofils (S II)   Schulsport NRW Kompetenzorientierter Unterricht: Sport, Sekundarstufe I und Kursstufe (BaWü)  Umfangreiche Materialsammlung (Theorie und Paxis) Kompetenzorientierung – Vom Nutzen einer neuen Leitidee  G. Stibbe - Brennpunkt "Sportunterricht" Sportlehrerkompetenzen -  Status Quo und handlungstheoretische Betrachtung   Dissertation L. Kettenis Zum Bildungs- und Erziehungsverständnis in kompetenzorientierten Lehrplänen (Zs. Sportunterricht 2014) Sebastian Ruin & Günter Stibbe Kompetenzorientierung im Sportunterricht der Schweiz Lehrplan 21 - Schweiz Materialien zun den Bildungsstandards und Lehrplänen in Östereich (VDLÖ) Bildungsstandards in Österreich Unterrichtsbeispiele /Evaluationsaufgaben für den Bildungsstandard Bewegung und Sport (Uni Salzburg 2018)   Bewegungskompetenzen.at   7000 (!) Übungssequenzen für die Schule als Video mit Beschreibung   Praxis Beispielvorhaben - Schulsport NRW Parkour als Beispiel kompetenzorientierten Unterrichts Erarbeitung einer Step-Aerobic-Choreografie letzte Überarbeitung 6/2019 - Rolf Dober