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 Handball - Handballspiele
 
Das  Handballspiel stellt hohe Anforderungen an die Bewegungs- und  Kooperationsfähigkeiten der Lernenden. Eine wichtige Aufgabe ist es zunächst, Gelegenheiten und Situationen zu schaffen, in denen Schüler/innen spielerisch Wurferfahrungen erproben.
Vermittlungskonzepte für das Handballspiel müssen eine Anwort auf viele schwierige Fragen geben:
Wie können in heterogenen Gruppen gemeinsame Spielerlebnisse gelingen? 
Wie kann man auch auf wenig Raum grundlegende technische und taktische Fähigkeiten entwickeln? 
Welche Veränderungen des Handballspiels sind unter schulischen Bedingungen sinnvoll?
Die hier vorgestellten Materialien versuchen dazu eine praxisorientierte Antwort.

 
Beiträge / Themen 

Handball - attraktiv und sicher vermitteln (GUV) I   |  I I 
Handball  I  (mobilesport)
Handball - Themenheft (mobilesport)
Handball in der Schule - ein Auslaufmodell? (Zs. Sportunterricht)
Handball - Neue Konzepte Schulsport (Bayr. HV)
Lehrmittel Spielen (Schweiz)
Handball in der Schule  - Spielreihen, Organisationstipps u.v.a.m. (DHB)

Große Gruppen in kleinen Räumen - Vermittlungswege zum Handballspaß (DSLV - RPh)
„Handball im Schulsport – spielen auf engstem Raum“  (Lehrhilfen Sportunterricht)
Handball - Schule -Probleme - Vermittlungsmodelle (A. Eisele)
Clipcoach - Videosammlung Bewegungskompetenzen Handball Sek. I
Handballtraining.de / anschaulich bebilderte Übungssammlungen
Die großen Spiele (Auszug aus dem Spielebuch von Dietrich u.a.)

 
 
Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien Zielgruppe/
Jahrgang
Unterrichtskonzept / Handball nach dem Kompetenzmodell (DHB)
Videosequenzen zu Mini-Handballspielen  (Clip-coach)
Spaß mit Hand und Ball in der Grundschule  (HV Rheinhessen)
Vielseitige Wurfspiele  (Werfen im Sportunterricht)
In Klasse 4/5 mit drei Schritten zum „Sportspiel  Handball“ (Lehrhilfen Zs. SpU)
Spielreihe Aufsetzerball (DHB)
Spielen mit Hand und Ball (DHB)
Hand und Ball in der Grundschule (Lehrerfortbildung Bayern)
6 Doppelstunden für die Jahrgangsstufe 6 (Ak Schulsport)
Spielreihen für die Schule (DHB)
Spielreihe Handball Klasse. 5-7 (OSA Karlsruhe)
Unterrichtsentwürfe Handball (FS Sport Essen)
Unterrichtsmaterialien Handball - Grundlagen Spielformen,Taktik, Wurfarten...(KNSU) 
Stundenentwürfe - 4teachers
Handballspiele auf engsten Raum (Uni Bielefeld)
Passen-Annehmen (Schnelle Sportstunde) 
Handball - Schule - Spielreihe Aufsetzerball (HV Württemberg)
Handball im Sportunterricht spielerisch erlernen (Kuebler-Sport)
Handball Unterricht - Kompetenzbeschreibung Klasse 1-6 (PH Zürich)
Hanballtraining.de / anschaulich bebilderte Übungssammlungen
Vom 4:4 zum 6:6 - Erwerben und Anwenden von Technik und Taktik der Flügelpositionen (Bewegungslesen.ch)
Videos, Animationen, Bildreihen, DVD, Software, Apps
 
Handball: Organisations- und Taktikplaner 
Bildreihen - Animationen (Schlagwurf, Sprungwurf, Fallwurf) 
Videos - Unterrichtsmaterialien Handball  (KNSU) 
Video - Kompetenzbeschreibung Klasse 1-6
Handball-Regelfilm
Clipcoach - Videosammlung Bewegungskompetenzen Handball Sek. I
Videosequenzen zu Mini-Handballspielen  (Clip-coach)
Lehrvideos - Übungsformen Handball in der Schule (J. Meyer)
Bankaufsetzerball (Video Youtube)
Handball im Netz - Taktik-Animationen - Spielzüge
Handball Lehrvideo - Grundtechniken; Grundtaktiken (YouTube)
Weitere YouTube-Videos - Handball  / Sportunterricht
Handballplaner - mit der Maus Unterricht und Training planen
Google Books / Sportfachbuch

Handball für die Grundschule
Ich lerne Handball
Handball - Unterrichtseinheiten für die Jahrgangsstufen 5-9
Ich trainiere Handball
Handballtraining
Handball für Kinder in Schule und Verein (Sportfachbuch)
Doppelstunde Handball (Sportfachbuch)
Die großen Spiele  (Spielbuchklassiker)

Ähnliche Themen: Spielen, Ballschule, Kleine Spiele, Werfen/Wurfspiele
 
 

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Hinweis
Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein. 
Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind. 
Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.
 
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Letzte Überarbeitung:  11/2019 , Rolf Dober