Fußball - Spielen und lernen

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Fußball lernen - Fußball spielen in der Schule

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Grundsituation 1 Torschuss - Torabwehr
Spielformen - Spielmöglichkeiten

"Schuss-Tor"
Die Rollen des Torschützen und des Torhüters werden durchgespielt.
Ob dabei nach Punkten gespielt wird, bleibt den Schülern/innen überlassen.
Abstände, Anlauf, Torgröße sollten der Gruppe angepasst und verändert werden.

"Abschrubben" / "Elfmeter-König"
(auch als Mannschaftsspiel in Zweiergruppen)
Kleine Tore (ca.3 Meter) - Schussentfernung 6-7m
Drei bis sieben Teilnehmer schießen in fester Reihenfolge aufs Tor. Jeder Spieler hat ein Guthaben von zehn Punkten, die er verlieren kann, wenn er als Tormann einen Ball durchlässt.
Jeder erfolglose Schütze wechselt ins Tor. Der Tormann, der einen Ball durchlässt, verliert nicht nur einen Punkt, er muss auch weiterhin im Tor bleiben.

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"Tore schießen aus allen Lagen"

"Hin- und Her"

Torschusscircuit
Es werden halb so viel Stationen aufgebaut wie Schüler/innen in der Klasse sind.
Bei jeder Station geht des um den Grundgedanken Torschuss-Torabwehr mit verschiedenen Variationen (s.o.)
Nach 3-5 Minuten wird gewechselt. Die Hälfte der Gruppe wechselt in die eine Richtung (wird vorher festgelegt), die andere Hälfte in die andere Richtung. So kommt es zu immer neuen Spielpaaren und neuen Aufgaben.
Mit dem Organisations-, Spielfeld- und Taktikplaner kann dies anschaulich geplant werden

Hütchenlabyrint mit Torschuss

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		"Schuss-Tor" Die Rollen des Torschützen und des Torhüters werden durchgespielt. Ob dabei nach Punkten gespielt wird, bleibt den Schülern/innen überlassen. Abstände, Anlauf, Torgröße sollten der Gruppe angepasst und verändert werden.



		"Abschrubben" / "Elfmeter-König" (auch als Mannschaftsspiel in Zweiergruppen) Kleine Tore (ca.3 Meter) - Schussentfernung 6-7m Drei bis sieben Teilnehmer schießen in fester Reihenfolge aufs Tor. Jeder Spieler hat ein Guthaben von zehn Punkten, die er verlieren kann, wenn er als Tormann einen Ball durchlässt. Jeder erfolglose Schütze wechselt ins Tor. Der Tormann, der einen Ball durchlässt, verliert nicht nur einen Punkt, er muss auch weiterhin im Tor bleiben.
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		"Tore schießen aus allen Lagen"
		"Hin- und Her"


		Torschusscircuit Es werden halb so viel Stationen aufgebaut wie Schüler/innen in der Klasse sind. Bei jeder Station geht des um den Grundgedanken Torschuss-Torabwehr mit verschiedenen Variationen (s.o.) Nach 3-5 Minuten wird gewechselt. Die Hälfte der Gruppe wechselt in die eine Richtung (wird vorher festgelegt), die andere Hälfte in die andere Richtung. So kommt es zu immer neuen Spielpaaren und neuen Aufgaben. Mit dem Organisations-, Spielfeld- und Taktikplaner kann dies anschaulich geplant werden


		Hütchenlabyrint mit Torschuss